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教育发展“十五五”规划深度解读：从痛点到行动的系统变革路径

推进人工智能全学段教育，小学阶段侧重感知体验，初中阶段侧重基础应用，高中阶段侧重创新实践，高等教育阶段形成"人工智能+X"复合型人才培养模式。提升学生人工智能素养，建设国家智慧教育平台人工智能课程资源库，到2027年覆盖所有义务教育学段学校。

政府工作报告 | 关于教育，2025年政府工作报告这样说

十四届全国人大三次会议3月5日上午9时在人民大会堂开幕，国务院总理李强作政府工作报告。政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。

社科新论（征文版）| 在红船启航地看见共富未来

近日，浙江省社科联公布“八八战略”浙里20年主题征文活动获奖名单，嘉兴南洋职业技术学院设计与信息学院教师李晓雨的征文作品荣获一等奖第一名，并获省社科规划课题立项。

陕西省 | 中职“双达标”及高职“双高计划”政策解读

2022年3月28日，陕西省教育厅印发了2022年全省职业教育工作要点。工作聚焦“提高质量，提升形象”，以中职“双达标”、高职“双高计划”为重点，强基础、调结构、优师资、激活力、促改革，增强职业教育适应性，提升职业教育服务经济社会发展能力。

云南省 | 3年建设百所优质职业学校，云南将实施322工程

近日，云南省政府办公厅印发《云南省职业教育提质效实施方案》。《方案》明确，云南省将实施职业教育提质效“332工程”，力争用3年左右时间，建设100所优质职业学校、100个优质专业，每年开展职业技能培训不低于100万人次，不断激发职业学校发展内生动力和社会参与外在动力。

“强基计划”启动报名，新增的招生趋势值得关注

“强基计划”试点高校陆续发布2024年“强基计划”招生简章。教育部2020年出台意见，在部分高校开展基础学科招生改革试点，称为“强基计划”，力求探索更科学、多维度的考核评价模式，为国家重大战略领域培养后备人才。

政府工作报告 | 2024年政府工作报告为教育“划重点”

第十四届全国人民代表大会第二次会议今天上午9时在人民大会堂开幕，国务院总理李强向大会作政府工作报告。政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。

海南省 | 技能自贸港三年行动方案，深化校企间深层次合作

近日，海南省政府办公厅文件印发了《“技能自贸港”三年行动方案(2023-2025年)》。持续推进普职融通、产教融合、科教融汇，目标是经过三年努力，全省技能人才总量达到80万人以上，其中高技能人才总量达到12万人以上。深入开展“嵌入式”“订单式”“学徒制”“现代产业学院”等校企间深层次的产教人才培养模式改革，推动技能人才培育与产业发展双向奔赴。

中法联合声明 | 重申强调在职业教育的合作！

4月7日，外交部发布了中华人民共和国和法兰西共和国联合声明。其中对于职业教育领域的合作尤其亮眼。

政府工作报告 | 总理说今年教育：两个“推进”，一个“大力”

推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，大力发展职业教育，推进高等教育创新。