上午病房 下午课堂，对护理专业学生是一种怎样的体验？

【新闻来源：上海青年报】 上午病房 下午课堂，对护理专业学生是一种怎样的体验？

一群05后的年轻人，每天上午在上海市同仁医院病房跟着护士长学心电监护、治疗执行和基础护理，下午在医院教学中心上理论课，带教老师既是护理专业课教师，也是医院总带教。这一上海首创的护理专业学生“到三甲医院上大学”的学习方式，是一种怎样的体验？

10月14日，上海开放大学、上海市同仁医院、嘉兴南洋职业技术学院、上海交大教育集团在同仁医院共同举行护理整建制班开班暨专本立交桥启动仪式。现场，记者与几位已经过1个多月科室轮转、实践的护理专业学生聊了聊。同学们谈的最多的是，从校园步入医院临床一线之后，对生命的敬畏、沉甸甸的职业责任，实实在在落到了自己肩头。当职业责任感在加速觉醒时，学习成长的脚步亦随之加快。

◎ 从“实习场所”到“教学主场” ◎

早在此次启动仪式前，首批12名护理整建制班学员已在今年8月悄然入驻同仁医院，他们分别进入手术室、SICU、重症监护室、急症输液室、EICU、急诊预检科、CCU等七个科室，在真实医疗环境中锤炼技能、塑造职业素养。

9月14日起，学员正式进入“上午临床、下午课堂”的工学交替模式，上午在科室开展岗位实战，下午在同仁医院教学中心完成大二护理专业课程学习。

把课堂搬进病房，“上午做、下午学，当天印证”的模式，让理论与实践之间的鸿沟不复存在。上午在临床遇到的问题，下午就能在课堂上找到答案。理论与临床层层递进、相互印证，学员面对的不再是模拟人，而是真实的患者和家属，也更能理解护士这份职业的责任。

“白天在岗、下午集中上课，课后又要消化知识复盘内容，学习压力不小。虽然也会感到疲惫，但在医院教学中心边实践边授课的模式中，让我感到，正在加速理论知识向临床能力转化。”来自嘉兴南洋职业技术学院的大二学生邱琳雁十分期待，经过两年的“到三甲医院上大学”学习魔术，可以更快地成长为独立的、合格的护士，既回应社会老龄化带来的行业更高要求，也在实战历练中真正收获个人的专业技能。

和学校理论式教学不同，一走进医院直面鲜活的生命，让渴望成长为“男丁格尔”的李嘉航感受到了责任感正在加速注入自身的血液，而实操时的手感也在变得具象。“比如，学习打针，在学校里，可能只会教你要以多少度的方位进针，给患者配多少药，但是你实际操作起来是完全不一样的，我们也有着非常不一样的心理状态。”

李嘉航还因此有了直观的对比度——过去在医院看病的时候，看到护士抽血十分心应手，他内心一度觉得这一定很简单，可实际上手时才知道“又快又稳”实属不易。不过，他有信心，在反复实践和琢磨中，自己也能练出这种信心来。

黄梦瑶是这个班的班长，她同样切身感到课本上的那些专业词汇真正有了温度。“动作轻柔”，可到底多轻算轻柔？怎么握针柄最稳？这些只有亲手做过、老师在旁边纠正过，才能真正掌握。“接下来，我们会继续虚心学习、多动手练习，把护理基础打得更扎实。”黄梦瑶信心满满。

◎ 37位一线护理专家受聘授课 ◎

整建制班项目是以医校协同育人为核心，学生进入护理专科二年级即整建制入驻医院的一种教学创新模式。如此一来，理论课在教学中心上，见习在病房床边做，医院从“实习场所”变成“教学主场”，同时，在读学生与预备员工身份也有了“合二为一”，真正做到学用同步、工学一体。

此次启动仪式上，嘉兴南洋职业技术学院、上海开放大学交大昂立分校向同仁医院护理部37位一线护理专家颁发聘书，聘请他们担任护理整建制班专业课程授课教师。受聘专家包括护理部主任、教学督导、各科室护士长等，均在各自领域有专长、临床经验丰富。

“上午病房下午课堂”，这种临床与教学紧密交织的人才培养模式，让护理专业的学生早期就浸润在急危重症真实临床场景中。在鲜活病例的驱动下，学生主动萌生探究意识，会自发思考病例背后的病因、临床表现、用药逻辑，再经由课堂授课完成知识闭环，相比传统纯课堂教学，更能点燃学生投身临床的学习热情。这正是同仁医院护理部主任李丽最近以来的感受。她期待着，未来可以有更完善的医护协同的带教队伍，强化护理专业学生必备的预见性思维，这将对加速人才成长更有助益。

当下，上海开放大学交大昂立分校正联合同仁医院护理部，对标临床护理、老年照护等岗位标准，共同优化课程与考核细则，编写《临床护理实操手册》等学习资料，覆盖基础护理、老年慢病照护、急救、患者心理护理等内容，专门适配多元护理岗位。师资上组建“校内教师＋医院临床带教”双师团队，校内教师承担通识课、基础课，医院护士长、总带教负责专业课程与临床教学，共同备课、命题、考核，教学与临床标准同质同步。

此次，上海开放大学与嘉兴南洋职业技术学院专本立交桥项目也同步宣告启动，为护理学生打通从专科到本科的学历提升通道。学校与高职院校联合开发合作课程的大纲与考核标准，把专科与本科课程进行衔接。未来，学生在读大专时修的课程如果达到本科要求，课程考核合格后同时获专科学分与上海开放大学本科学分，存入上海市终身教育学分银行，将来读本科时不用再修一遍，继而更加提高学习效率。