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高职 | 数字媒体技术专业
上海交大教育集团·2020-01-18 10:06:24 · 233 {{OKTimes}} ·

培养目标:
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字媒体技术理论、设计创意、媒体制作与应用及相关法律法规等知识,具备数字媒体产品策划、素材处理、开发与服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事视觉传达设计、界面与交互设计、数字文创产品设计、音视频编辑等工作的高素质技术技能人才。

课程设置:
本专业开设课程,包括数字媒体技术导论、图文编辑基础、创意设计、构成基础、图形图像处理、摄影摄像技术、程序设计基础、三维软件基础等专业基础课程;以及数字视觉设计、用户界面设计、交互设计、数字音视频技术、三维动画制作技术、特效制作技术、网页设计、融媒体技术等专业核心课程。

就业方向:
本专业的毕业生主要分布在IT技术、影视广告业、动画设计、娱乐游戏业、新闻出版机构、平面媒体等行业,从事软件编程、数字影视、动漫游戏、交互娱乐、网络信息系统、数字出版、移动终端等领域的设计与开发工作。

相关专业:
数字媒体艺术设计专业、融媒体技术与运营专业、虚拟现实技术应用专业……

专业建设(产业端)
针对行业发展动向及岗位能力要求,以促进学生就业和技能提升为目标,结合学校办学层次、专业特点、师资水平、地方经济等要素制定人才培养方案。

数字媒体产业学院(产业端)
基于行业企业资源优势,上海交大教育集团与高职院校搭建 产业学院 。开展各类课题研究,积极促进成果转化,为相关企业以及周边院校人才培养提供技术支撑,打造高水平专业技能区域服务中心,助力区域地方社会经济的高质量发展。建立严格组织保障、课程保障、师资保障、资源体系保障制度,保证产业学院的顺利建设。

课堂课程体系(技术端)
上海交大教育集团引进 企业特色课程体系和进阶课程,包含影视后期动画三维初级入门课程、泛媒体类后期方向中级课程、泛游戏类三维美工方向中级课程、媒体类特效大师高级课程 ,由行业导师进行专业课授课,真正落实产教融合深化实践。

实战课程体系(技术端)
上海交大教育集团整合数字创意领域全球产业链、行业专家资源, 引进真实甲方、真实项目 ,行业导师指导带领学生在学习和实践中快速成长,推演和塑造行业需要的复合型、应用型、实战型人才。

教师培养(讲师端)
按照“培养与培训结合,引人与引技结合”的思路,依托行业企业,构建专业教学团队。同时注重校本师资建设,提供多种形式和主题的师资培训服务,协助学校打造“双师双能型”师资团队。

实践实训平台(业务端)
通过实践实训外包服务平台,学生可以 无缝对接产业需求 ,充分利用碎片时间,不断提升的基础上充实自己,提高技能并赢得信任;合作企业可以通过实践实训平台提供数据分析和搜索能力,精确查找、对接所需人才,帮助企业完成需求并降低成本。

实训中心(业务端)
实训中心是实践实训平台的落地场域,实训中心可以提供 融媒体、媒介融合的技术环境 ,可以满足多种专业的教学需要,可以支持学校的教研、实验、培训多种需求,创造实训项目机会,提升学生竞争力,助力学校教学改革、产教融合。

产研学科实验室(业务端)
以实际行业应用为依托,提供学生动手实践的空间,包括 融媒体中心、智能影像实验室、动作捕捉实验室、媒资大数据中心 。满足教学、科研、实验需求,保障技术知识点与人才培养的技能需求贴合,增强学生对技能应用的真实体验感,辅助学生实现学以致用。

实习服务(业务端)
结合学生个人发展意向,安排学生到实习基地、合作实习企业进行实习,安排专人管理和指导学生实习,提供校外实习同步岗位能力训练,并提供实习成果报告、求职推荐等,助力学生的求职道路。

信息化体系:智能教育平台(信息端)
智能教育平台致力于重构教育信息化、校园融媒体的发展定位,通过整合学校各类资源平台和支持系统,逐步实现资源、管理的互通、衔接与开放,构建智慧教育形态、校园思想建设、教育资源创新生产的新模式。

行业培训(人力端)
通过短期的系统专业认证类培训,可以让学生掌握一定技能并快速实现高薪就业。包括 数字媒体交互设计、数字创意建模、界面设计等职业技能等级证书,三维动画设计师等技能鉴定 ,以及各项大学生赛事服务。

就业规划与指导(岗位端)
为合作院校毕业生提供专业相关岗位的职前指导、职业规划、就业服务。

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专业建设
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