2017年12月1日，“引领•未来——2017年度企业大学排行榜颁奖盛典暨第七届企业大学发展论坛”举行，来自政府机关领导、国内外一流企业大学校长、专家学者汇聚一堂，共同见证2017年度企业大学的颁奖盛典，探讨企业大学价值功能提升。

从2011年开始，企业大学发展论坛到现在已经第七届了，企业大学排行榜也已经是第六届了。排行榜的宗旨，第一是澄清，希望能够继续为中国企业大学的成长规律澄清；第二是沉淀，从企业大学中来到企业大学中去，向企业大学学习企业大学。作为国内高校第一个针对企业大学研究的机构，更多的是希望能够把企业大学这些年所走过的路做一点记录。第三是引领，能够站在我们的视角为企业大学的后续发展提出一些东西。

2017企业大学总体特征

企业大学在重新思考如何突破组织协调领域
企业大学可以在学习发展、技术应用方面去进行很多的突破，但是最难突破的是组织协同领域，一个集团企业里面有他们的组织机构，总部有多个企业大学，创新研究院，在组织内部如何突破，作为企业大学输入价值就是要找准需求，找准痛点。我们在过去三年企业大学成熟度的研究中发现，企业在人才发展方面不断突破，组织协同领域始终是企业大学的短板，从去年到今年越来越多的企业大学试图去突破组织领域上面的瓶颈。

能力全面提升，但挑战依然
我们把2015年，2016年，2017年的数据进行比对，我们会发现总体上最上面的红线是2017年的数据，总体上在各个维度，我们企业大学能力全面有所提升，但是依然可以看到，对于中国企业大学来讲挑战也依然存在，从优势上来看可以发现非常明显，在工具完备领域最为突出。
第二，可以看到在与业务的联系和战略的对接方面企业大学这个群体也在进行持续的深化。在11月30日进行的标杆学习项目的路演分享中可以发现很多企业大学通过他们品牌项目真正的对接着企业的战略需求，真正对接着员工的现实需求。但是依然可以看到这些企业大学存在着需要提升的地方，知识的运营依然是短版，如何在组织内部有效的吸取知识，建立起知识创造分享以及进一步的传递的生态链还需要进一步拓展。

企业大学定位
从参与成熟度调研的企业大学的定位来看，与过去有所不同， 80%以上的依然是把人才培养作为最核心的功能，知识管理的功能也上升很快，已经有65%的企业大学认知到知识管理非常重要，但是另外一方面可以看到在绩效改进，品牌传播、组织核心竞争力的提升这些方面只有不超过四分之一的企业大学有这方面的突破。

企业大学价值追求
我们关注企业大学的价值追求，根据调研数据，我们可以发现人才成长，绩效贡献依然是属于最大，而知识的输出，对培训规模的关注有所下降。

企业大学建设理念
从企业大学建设理念上，我们发现打造平台成为很多企业大学的关注重点，还有打造企业生态，与互联网连接，聚焦问题，用户思维等等。

企业大学工作重点
我们也对当前企业大学的工作重点进行了分析，我们发现人才发展，领导力、课程体系建设依然是重点。

众多学习技术被广泛使用
众多的学习技术也被企业大学进行广泛的使用。在线学习持续火热，另外一些新技术催生场景化的学习。还有就是培训运营的升级学习体验，越来越注重体验，比如说游戏化。

我们所处的时代

我们所处的时代组织越来越得到彰显，平台形组织这些新的组织形态被越来越多的使用。越来越多的企业大学强调平台化运营，比如说以海尔大学从组织层面上解决单向连接的问题，从学习角度上解决需求重点的问题。培训和咨询也是企业大学越来越关注，希望去提升组织的领域。

在新时期下企业大学去推动组织进化有三种方式，第一个通过解决方案的方式，第二是拓展边界构建平台，通过联盟为组织寻找新的方向，第三是数据，很多企业在寻找新的数据，我们今年内部团队也一起讨论过企业大学发展这么多年以后怎么样通过有效的数据模型检验企业大学，构建企业大学的数据化平台。

企业大学总体上要连接战略，业务对接，最重要到平台，这方面需要两大能力的支撑，一个是信息化，一个是团队，我们也看到今年很多的标杆企业大学都能够做到从小到大，或者是从大到小。“可欲之谓善。有诸己之谓信。充实之谓美。充实而有光辉之谓大。大而化之之谓圣。圣而不可知之之谓神”，希望用这句话勉励我们的企业大学，当企业大学发展到一定阶段以后，当你的能力非常充盈的时候，这种情况下从哪个点切入都可以去做横向和纵向的发展。