研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。为加强青少年思想引领，落实立德树人的根本任务，树立当代青年的家国情怀、强化其责任担当，2024年1月9日，上海交大教育集团附属新余渝水二中组织文科班师生赴分宜博物馆村基于著作《天工开物》展开调查，去探寻由此衍生而出的天工开物文化的根与魂。

此次动员大会由易建平校长主持，主要围绕研学目的与意义、路线与计划、任务与要求、注意事项等内容展开；易校希望同学们以积极的态度参与本次研学活动，积累一定研学素材，更好地推进综合实践育人的教育目的。

易校同时指出，本次活动重在育人育心，通过接触社会、自然与人文，感受家乡文化的魅力。最后，期待每一位渝水二中学子都能在实践中有所收获，为今后的学习和发展积累宝贵的经验。

此次研学活动的第一站是分宜县图书馆，重新装修的县图书馆恢宏大气，放眼望去，同学们被整面高十几米阶梯式书墙和优美整洁的环境深深吸引。在活动现场，同学们在老师和图书馆工作人员的带领下，参观了图书馆的各个区域。

《天工开物》，作者是明朝科学家宋应星；该著作记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术，初刊于1637年(明崇祯十年)，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也有人称它是一部百科全书式的著作。

同学们在工作人员的带领下参阅《天工开物》及作者宋应星的简介，以研究性学习为载体，在图书馆内搜寻资料；在研究过程中，大家相互合作交流，在真实教育情景中接受教育，同时运用搜索引擎、“问卷星”、微信等信息技术，进行资料收集。

在学校提供的生动道德生活体验场中，同学们近距离接触《天工开物》著作及其应用，既磨砺了学生较强的社会交往能力和调查研究能力，也有利于传承工匠精神，增强学生的社会责任意识，坚定学生的报国志向。

最好的风景在自然万物里，最好的学习在实践探索中。徜徉在书海里，邂逅在古村中。上海交大教育集团附属新余渝水二红将通过活动种类的不同设定和学生的认知调整，持续挖掘新余市引以为豪、富有价值的天工开物文化，以此厚植学生的家国情怀，促进学生全面发展。