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企业标杆学习平台调研 | 走进吉林省华生集团
海外教育研究院·2023-09-12 16:01:35 · 225 {{OKTimes}} ·

“企业标杆学习平台”(原企业大学排行榜),是2011年由中教国际交流协会、上海交通大学等权威机构及组织联合发起的专业权威、共创共享的平台,旨在提升企业在战略、业绩、人才、文化等方面的价值。经过十余载耕耘,已成为企业学习组织发展的风向标。

自2023年7月12日起,今年的企业标杆学习平台(原企业大学排行榜)活动正式启动。短短的一个月间,组委会陆续收到了来自建筑、金融、快消、新能源和智能制造业等众多行业知名企业的关注和报名参评。

2023年8月25日,“企业标杆学习平台”(原企业大学排行榜)组委会走进吉林省华生集团管理学苑,围绕“四实”企业的人才培养工作展开调研。

参加本次“四实”企业调研活动的有吉林省华生集团管理学苑执行院长杨亮、职业技能培养教学中心教学总监石静、文化发展教学中心教学总监于婷婷、领导力开发教学中心教学总监任俊波等相关工作人员;“企业标杆学习平台”(原企业大学排行榜)专家评委,高级顾问,原东方航空股份有限公司人力资源总监袁骏作为主访谈人。上海交大教育集团新南洋研究院院长周亚莉主持本次调研会。

吉林省华生集团

吉林省华生集团,始创于1985年,历经三十年的艰苦创业和创新发展,已发展成为大型集团化民营股份制企业。拥有商业、电器、地产、金融、燃气、供热、林业、矿业、物流、工程设计与安装等多元化产业,拥有员工近万人,先后获得“中国驰名商标”“全国五一劳动奖状”等称号。

华生集团始终把人才培养作为集团管理的首要任务,倡导“识才、爱才、敬才、用才、容才”之风。坚持开展一专多能学习与实践,鼓励科技攻关和课题研究,与省内外重点专业高校联合办学,打造华生的“产、学、研”实践基地,使人才的价值得到充分的彰显。

华生集团管理学苑

管理学苑隶属集团,与集团的人力资源中心是平级单位。

由于吉林省青壮年大多流往东部发达区域,人口数量近些年下降严重,老龄化人口占比高,造成企业无人可用。整体薪资待遇低,整个四平市民营企业的平均工资约3000元,所以优秀人才即便是招进来,也很难把他留住。

在这种情况下,企业要做好人才的内部培养,唯一的路径就是内生人才,一点一点地去培养,一点一点地去留下来,一点一点地去提高他。这是华生集团董事长在当初成立管理学苑的一个初衷。

“三三三战略”的办学指导思想

教育的三个核心问题:
“三为”:为国家、为社会、为企业
“三不培养”:穿着华生衣、不是华生心;没有华生情、缺少华生味;拿着华生钱、不干华生活
“三全育人”:全员育人、全过程育人、全方位育人

三个不重要:
有没有硬件不重要;人多人少不重要;叫什么名字不重要

三个导向
以公司战略为导向;以需求为导向;以问题为导向

管理学苑全景图

华生集团管理学苑全景图

学苑具有完善的管理制度和各项规定,具备案例开发能力,基本完成案例库建设(包括人力资源管理案例及管理案例),今后将会继续在案例运用工作方面发力,引导业务单元真正围绕案例去做讨论,去做深入交流,使组织智慧进一步达到萃取和提升的目的。

战略支持=人才发展+绩效改进+组织进化
上接战略。实现战略共创与战略共识,实现战略制定与执行的核心人才培养战略性人才储备(当下与未来),从而助力业务部门解决战略落地时伴随的难关痛。上接战略。实现战略共创与战略共识,实现战略制定与执行的核心人才培养战略性人才储备(当下与未来),从而助力业务部门解决战略落地时伴随的难关痛。

挑战与机遇

工学矛盾突出
工学矛盾日益突出,岗位调整频繁,使人才培养工作失去准星。降本增效的潜在影响,使员工无心无力进行,所以目前企业内部较多学习项目参与度不高。
从另一个侧面看,由于员工70%的学习应该是在工作岗位上完成的,所以实际上,管理学苑将此作为后续努力的方向:通过加强日常培训,让员工70%的知识技能在岗位上来完成。

期待与需求急迫
企业在培训方面对业务支持的期望与需求增加,且要求立竿见影,有效益产出。比如说销售量遇到瓶颈,业务部门认为需要增强销售人员培训。宣传的形式不新颖,促销的形式不新颖……业务对培训的期望越来越高,需求也越来越迫切。

学习价值瓶颈
已知领域的学习价值下滑,面向未知领域的探索能力不足。对于已知领域的学习内容的反复翻炒,员工表现出疲态;所以学苑非常需要了解企业大学的最新发展态势,以及掌握先进的创新的教学方法。

企业大学范式变革
一个企业的培训中心应该如何走向“人才培养、业务支持、文化传播、变革引导”一体化的组织发展机构。做得比较好的企业大学,可能会变成影响上下游生态链的产业大学;还有一些影响行业生态的生态型企业大学。这些都是华生集团管理学苑未来发展的方向。

在杨亮院长分享了华生集团管理学苑的办学历程、发展状况及战略支持情况之后,学苑三个中心教学总监分别就“管理学苑人才培养体系”、“人才培养项目及教学管理”、”管理学苑企业文化发展教育”三个主题进行分享。

双方交流互动中,华生集团管理学苑表示出:希望能通过“企业标杆学习平台”这个活动,提升企业大学科研工作及对外交流工作;在与优秀企业的交流过程中,探索企业大学定位、企业大学评价机制以及创新人才培养方式方法。

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