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广州市学校体育诊断提升专家组第四次入广州增城区实验中学指导
广州增城区实验中学·2022-08-30 17:06:11 · 246 {{OKTimes}} ·

2022年8月27日,华东师范大学体育学院张伟教授带领的广州市教育局学校体育诊断提升项目专家团队,莅临上海交大教育集团广州增城区实验中学,对增城区7所实验学校进行第四次入校指导座谈学习。

出席本次座谈会的专家有:华东师范大学体育学院、硕士生导师张伟教授,大连理工大学、硕士生导师肖玲副教授,江西科技师范大学,华东师范大学访问学者晏英老师。广州市增城区教师发展中心体艺部部长屈冬林老师,上海交大教育集团广州市增城区实验中学张光玉校长,姚朗建,李春梅副校长,增城区七所实验学校体育老师。

专家组的到来,广州增城区实验中学表示高度重视,精心安排。首先,张光玉校长发言:他对张伟教授及其专家组团队的到来表示了热烈的欢迎和衷心的感谢。对学校体育的开展情况、师资配置,体育高考情况,学校体育传统项目开展情况,以及学校教学教研情况做了详细的介绍。希望专家组对薄弱的地方进行分析指导,提出提高的方案。接着,姚朗建副校长和李春梅副校长也发表了讲话,都表达了对学校体育工作的全力支持,并提出了新的希望。

专家对增城区七所实验学校在体育各方面工作取得的成绩给予充分的肯定。张伟教授在发言中,首先感谢了上海交大教育集团增城区实验中学对本次活动的重视和精心准备。充分肯定增城区七所参与广州市诊断提升学校的老师在假期培训的全程投入,潜心学习,充电赋能。

本次座谈会主要针对四类教学计划撰写中遇到的问题、如何依据课标进行教学设计、如何跨学科主题学习等进行现场解答。在指导培训会上,张伟教授做了“教学计划如何撰写与课程教学质量评价问题解析”主题演讲。肖玲副教授作了课题研究、论文撰写的专题讲解,讲解深入浅出,结合体育教学实际,进一步提高参训教师对课题研究和论文撰写的理解。

张伟教授针对教学计划撰写出现的问题以及新课程评价标准的新要求做了详细的讲解,以具体教学案例入手,分别从四类计划中目标、教学内容等方面进行了专业的指导,对新课标背景下跨学科主题学习如何设计和融入体育课堂、早期专项化训练和多元化训练队儿童身心发展的利与弊,学校运动训练该如何权衡等问题,结合教学计划和新课标核心素养(运动能力、健康行为、体育品德)的发展要求,课程内容(基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能、跨学科主题学习)的内涵与价值、课程内容的设计思路、纵横的体育与健康课程知识等多方面,都做了逐一解答。

肖玲副教授作了课题研究、论文撰写的专题讲解,讲解深入浅出,结合体育教学实际,进一步提高参训教师对课题研究和论文撰写的理解。

广州增城区实验中学陈晓辉老师代表学校作了高中教学计划撰写汇报,分别对水平教学计划、学年教学计划、学期教学计划、模块教学计划、课时教学计划进行阐述,分享了计划撰写的特点、内涵与方法。严格落实新课程标准要求,抓好课堂教学质量,为学生身心健康发展,培养终身体育意识奠定良好的基础。

本次座谈会主要针对四类教学计划撰写中遇到的问题、如何依据课标进行教学设计、如何开展跨学科主题学习等进行现场解答。与会的多名体育老师现场请教了专家,对疑惑的问题进行请教,作了深度的学习。本次座谈会问题解答针对性强,分析透彻明白,与会教师表示会深入学习和领会《课程标准(2022年版)》精神,真正落实“教会、勤练、常赛”要求、以发展学生核心素养为引领,重视体育与育心、体育与健康教育相融合,充分体现体育与健康课程“以体育人”的时代使命与责任担当。我们将沿着专家指引的理念,深入实践、锐意探索、不断提升、让理论引领实践、在实践中不断探索,全面提升学校体育工作上新台阶。

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