11月28日， 2025年六安市中等职业教育主题教研活动在我校圆满落幕。省教科院、市教体局相关领导以及全市各中职学校的四十余名骨干教师参加活动，围绕优质教学经验共享与教研能力提升展开了深入研讨。活动期间，专家讲座高屋建瓴，示范课例精彩绝伦，评课议课更是智慧交融成果颇丰，充分展现了我市职业教育改革的全新样态。

在专家讲座环节， 2025年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动全国一等奖获得者——我校新校区龚辉老师带来《从“新”到“心”——中职语文优质课的构建密码》的专题报告。龚老师结合自身参赛经历，用“原点、融合、赋能、抵达”四个关键词，深入剖析了中职语文优质课从教学设计到课堂实施，再到教学反思的全过程。他强调要以学生为中心，关注学生的兴趣点和需求，将新的教学理念融入课堂，用心去打造每一堂语文课，让课堂充满活力与温度。

皖西经济技术学校西校区的徐孝才老师带来了《中职课题申报攻略与实施技巧》的分享。他结合自身多年的课题研究经验，系统讲解了选题定位、申报书撰写、研究路径设计等关键环节，为老师们提供了切实可行的操作指南，有效增强了教师的科研意识，提升了实践能力。

皖西经济技术学校东校区的王振中老师带来了题为《教学论文的写作技巧及规范》的分享。他从选题创新、结构布局，再到语言表达和投稿策略等方面，都进行了细致且深入的指导。王老师着重强调，论文写作应当立足于教学实践，突出问题导向以及研究价值。三位专家的讲座内容紧密相连、层层递进，既具备理论高度，又富有实操深度，赢得了与会教师的一致赞誉。

示范课例展示环节同样精彩，来自不同学校的教师们聚焦真实课堂，展现了多学科、多课型的创新性教学实践。金安职业学校陈安雪老师呈现的舞蹈课展示——《平转技巧微课教学》，将民族舞元素融入其中，构建情境化教学场景，巧妙拆解技术动作，增强学生的身体控制力与艺术表现力，彰显了职教艺术课堂的独特魅力。霍山职业学校程瑶老师呈现的思政课展示——《保障社会基本民生》，立足现实社会问题，借助案例教学的方式，引导学生深入理解社会保障制度的意义与作用，切实提升了学生参与公共事务的意识。

舒城职业学校惠婷婷老师呈现的艺术课展示——《创意三角插》，巧妙地将传统手工与现代创意相融合，引领学生在动手实践的过程中充分激发想象力与创造力。课堂氛围轻松愉悦、活泼有趣，学生们的作品成果独具个性。皖西经济技术学校关亚兵老师呈现的化学课展示——《氧化还原反应》，采用生活化情境导入与实验探究相结合的方法，引导学生自主搭建概念体系，着重科学思维方法的渗透，提高了学生的化学学科素养。

金安职业学校的张杰老师带来的绘画展示——《写意花鸟画——竹子的画法》，从笔墨技法切入，紧密结合竹子内蕴的“七德”内涵，让传统绘画教学在进行技艺训练的同时，也能充分发挥人文熏陶的作用。金寨职业学校邓晓燕老师呈现的护理课展示——《心“教”密码——心肺复苏术》，以模拟急救场景为依托，把生命教育融入技能训练之中。通过标准化流程演示与分组实操演练相融合的方式，增强学生的应急救护能力和职业责任感。

我校新校区王灵瑜老师呈现的历史课展示——《十月革命的胜利与苏联的社会主义实践》，以史为鉴，深入剖析十月革命爆发的历史必然性及其对世界社会主义运动产生的深远影响，引导学生领会科学社会主义从理论迈向实践的伟大飞跃。

在评课议课环节，专家们围绕教学设计、课堂实施以及学生反馈展开多维度的点评。他们既肯定了执教教师在学科核心素养培育方面所做出的积极探索，也针对优化教学策略提出了具体的建议。评课过程秉持问题导向，聚焦职业教育改革的前沿议题，着重强调课堂教学应当强化价值引领、以能力为本位，并注重与实践相融合。

最后，市教科院副院长齐永成作总结讲话，他高度肯定了本次教学展示活动所具有的示范意义。他表示，本次活动搭建了市级交流展示的平台，聚焦职业教育高质量发展这一目标，切实促进了校际间教学经验的共享以及教师的专业成长。希望各校以此次活动为契机，进一步深化课程改革，推动教学创新，不断提升职业教育教学质量，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。

此次主题教研活动不仅是一次教学成果的集中展示，更是一次思想的深度交流与智慧的融合升华。它如一盏明灯，照亮了六安市职业教育前行的道路。我们相信，各校将以更加坚定的信念、更加务实的作风，在教育教学上持续探索、积极创新，推动职业教育从“大有可为”迈向“大有作为”，为培养更多堪当民族复兴重任的“大国工匠”、助力六安经济社会发展做出更大贡献。