为加强党建工作与教育教学工作紧密融合，充分发挥党员教师引领示范作用，进一步推动党员承诺践诺活动取得实效，激励和组织党员教师带头在创新教育理念、教育改革发展等方面冲锋在前、作好表率，引领全体教师不断提升课堂教学水平，自3月中旬以来，六安实验高级中学2024年春学期党员示范课活动全面启动，持续开展，校级领导班子、各教研组长、备课组长、各学科组教师全程参与了观课议课活动。

3月13日，高三年级部副主任、党员教师刘兵在2123班带来《变压器 远程输电》示范课。刘老师先对变压器的工作原理、相关规律公式、远程输电的电压电流和功率关系及其应用等问题进行了知识点的梳理，结合当今科教兴国、加快科技建设等对相关知识点问题进行了探究和训练，让学生巩固知识点记忆，熟练知识点理解应用。本节课重难点分析透彻，师生互动频繁，充分调动了学生学习的积极性，为高三复习课教学模式提供了新的思路。

3月19日上午，党员教师马赏尚在2229班带来一节英语学科示范课。马老师先通过趣味视频导入申请信话题，引导学生进行头脑风暴；对结构、特点以及常见错误进行细致讲解；通过实践操作，学生依据情境动手撰写申请信，小组探究写作策略，分享讨论各自作品，加深对申请信写作的理解。课堂氛围活跃，学生积极参与，老师针对每位学生的作品给予个性化的指导和建议，提高了学生的实际应用能力。

4月7日，党员教师程玉在2233班开展了《重组DNA技术的基本工具》示范课。程老师通过“棉花”与“苏云金杆菌”引入了本章节的主题《基因工程》，同时提出问题引导学生思考如何完成重组DNA技术、完成基因重组需要哪些基本工具。程老师根据三种基本工具一一进行讲解，并穿插探究问题增加学生的学习兴趣；同时也做到了讲练结合，让学生学以致用。整堂课程以学生为主体，学生在良好的课堂氛围下更容易接受知识，效果良好。  

4月11日下午，高一年级部副主任、党员教师王大山在2328班带来了一堂精彩的示范课——《DNA是主要的遗传物质》。王老师在讲解DNA的结构特点后，带领学生们制作DNA双螺旋结构模型。全班同学分组进行模型制作比赛，王老师以极具趣味的情境激发学生们自主探究与实践能力。课堂氛围热烈活跃，学生表现积极，在快乐的氛围中感受到了学习的乐趣并收获了知识，同时锻炼了动手能力，课堂效果极佳。

示范课后，各学科备课组分别开展了评课议课活动，观课教师围绕教学目标、课堂组织、师生互动、教学效果等方面进行了精彩的点评、分析与交流，大家热情洋溢、畅所欲言、各抒己见，积极投入高效课堂的探究之中。

示范引领，担当作为。我校春学期党员示范课活动，作为党支部常态化长效化开展“亮身份、比贡献、树典型”系列活动之一，得到党员教师积极响应，踊跃参与，正在9个学科教研组按计划开展。党员教师精心准备，精彩展示，精细研讨，充分体现了党员教师在教育教学中的先锋模范作用，持续引领学校全体教师认真钻研业务、提高教学水平，对我校的教学质量持续提升起到了积极推动作用。